Opinión sobre el muro de Berlín.

Primero voy a explicar porque lo construyeron, en 1961 Alemania se hizo de nuevo, protagonista en la Guerra Fría. La ciudad estaba dividida en dos bloques, occidental (RFA) y el oriental (Capitalista), no había diferencia, pero el occidental era mucho más rico y el oriental creía que podía emigrar, por ello las autoridades comunistas del la RDA, decidieron separar y por ellos el 13 de agosto de 1961 construyeron un muro de hormigón que dividió Berlín durante 30 años.

Bien, ahora mi opinión sobre esto, es que por emigrar a otra parte del mismo país no hizo falta crear un muro y separar familias, hoy en día en el mundo se emigra mucho, bastante, porque hay que buscarse la vida para estar mejor,trabajo, o lo que sea. Era 30 años sin saber nada de la otra parte del muro, donde pudo estar un familiar y si se estaba muriendo o le pasaba cualquier cosa, tú ni te enterabas. Fue triste lo que hicieron.


Actividad 6; página 191

6.Explicar los cambios en Europa tras la guerra.
*Compara el documento 14 con el documento 9. ¿Qué países ocupó la URSS?¿Qué sucedió con ellos?
El este de Polonia, los países báltico y parte de Finlandia y Rumania. Que los conservó después de la guerra.


*Observa el documento 13
a)¿Qué fecha tiene la fotografía?
2 de mayo de 1945
b)¿Dónde se coloca la bandera?¿Qué simboliza este hecho?
En el Reichstag. La toma de Berlín por los soviéticos, por el comunismo.
c)¿Qué consecuencias tuvo para Berlín su toma por los soviéticos?
Que la ciudad de Berlín también fue, como Alemania, dividida en cuatro partes, una de las ellas administrada por la URSS.


*Lee el documento 15.
a) ¿En que contexto político sitúas el documento?
En la organización de la paz tras la 2GM, concretamente en la Conferencia de Yalta.
b) ¿Cuál es la intención de los firmantes del documento?
Establecer una política común para poder superar el período de inestabilidad que seguirá a la guerra y lograr el restablecimiento en Europa y la construcción de las economías nacionales.
c) ¿Por qué crees que hace tanto hincapié en la necesidad de celebrar elecciones libres y crear instituciones democráticas?¿Cuál era el peligro de una vez derrotados los nazis?
Porque el ejercito soviético había liberado toda la Europa del Este y se temía que Stalin quisiera extender el sistema y la influencia soviéticos a todos esos países, incumpliendo la promesa que la arrancaron los aliados en Yalta de realizar elecciones libres democráticas en la Europa oriental.  El peligro era, por tanto, Stalin, es decir, la política que iba a adoptar la URSS.
d)¿Qué ocurrió realmente en los países de Europa del Este?¿Cómo se puede interpretar este texto a la luz de lo que pasó?
Que, aunque Stalin se comprometió en Yalta a realizar elecciones libres democráticas en Europa del Este, rechazó la supervisión occidental, lo que convirtió esta promesa en papel mojado.







24/03/1976- Argentina

Tal día como hoy, en Argentina, se realizó el sexto golpe de Estado, la presidente María Estela Martínez de Perón, instaló una dictadura de tipo permanente autodenominada Proceso de Reorganización Nacional, gobernada por una Junta Militar integrada por tres militares, uno por cada fuerza. A su vez la Junta Militar elegía a un funcionario con el título de «presidente», con funciones ejecutivas y legislativas. 



Todos estamos orgullosos de nuestra gran constitución, de los grandes cambios que a producidos desde antes de 1812 hasta ahora, y la gran libertad que tenemos gracias a ella, pero la gran mayoría no saben o no se preguntado quien la realizó, pues bien yo voy a poner y explicar un poco sobre dos de los diputados de la realizó.


Agustín de Argüelles
Es un jurista asturiano, nacido en Ribadesella, fue la más vigorosa en las deliberaciones de los constituyentes.  Las convicciones de Argüelles quedaron claras en sus piadosos alegatos contra dos de las herencias de la España imperial, la esclavitud y la tortura. El artículo 303 de la Constitución recogería la abolición del tormento. No consiguió que la Constitución recogiera sus demandas, pero en las conciencias de sus compañeros de cortes dejó clavadas sus palabras: «Comerciar con la sangre de nuestros hermanos es horrendo, es atroz, es inhumano», denunció.  Lo avanzado de su discurso tuvo como límite evitar la colisión frontal con las clases propietarias. Abocado al exilio con la restauración del absolutismo tras el regreso de Fernando VII, volvió a España para participar en la redacción de la Constitución de 1837. Murió en 1844. Sin duda, merece ser reconocido como uno de los padres del liberalismo español. 



José de Espiga

Fue uno de los diputados por el Principado de Cataluña en las Cortes de Cádiz. Uno de los doce hombres de la Comisión que redactó el borrador constitucional, sin su respaldo las tesis de Argüelles habrían tenido mucho más complicado imponerse frente a la oposición de los más adictos al absolutismo. A Espiga le exasperaban los debates cuando se eternizaban encallados en lo que para él eran minucias doctrinales. Al final, los trabajos concluyeron con éxito y el impaciente Espiga vio su nombre grabado en los anales de la historia. Tras contribuir a alumbrar «La Pepa», Espiga fue evolucionando hacia posiciones más conservadoras y, sobre todo, más en línea con lo propugnado por el Papa. Falleció en 1824 en Tierra de Campos, Palencia.




19/03/1812

El pasado lunes, hizo 200 años de nuestra constitución, más conocida como LA PEPA.
Por ello, voy a dejar dos vídeos de un documental de canal sur llamado :

La respuesta está en la Historia I

La respuesta está en la Historia II

6. Política Exterior.

En la política exterior, la ideología nazi era expansionista, por lo que ambicionaba ir más allá de las fronteras impuesta del Tratado de Versalle, que tenía dos bases ideológica:

Pangenarismo:Toda las poblaciones de origen alemán de Europa deben unirse en un solo Estado.
Teoría del espacio vital:Los arios tenían derecho a conquistar territorio a expensas de los eslavos y otra razas inferiores.

Hitler se saltará el Tratado de Versalle en los siguiente pasos:
1º Realizó un plan de rearme
2º Restableció el servicio militar obligatorio
3º Goering puso en pie un ejército potente y moderno
4º Comenzó la expasión: 1938 Alemania invade Austria y la anexionó a Alemania y la región checoslovaca de los Sudetes. 1939 ocupo toda checoeslovaquia.

La economía para guerra tenia el objetivo de acabar con el paro para contentar la población, por lo que se puso una polítca de grandes obra pública creando mucho empleo. Autarquía que era la polítca económica con objetivo lograr que el país produzca aquello que necesita con el fin de evitar las importancias del extranjero.
En la política interior eliminó todos los partidos políticos. El Estado estaba dirigido por un líder: el führer, que nunca se equivocaba. El saludo era Heil Hitler, expresaba la confianza absoluta en él. Había implantación de un Estado dirigido por Himmler, compuesto por 2 cuerpos, que perseguía a todo opositor y lo mandaban a los campos de concentración. Los cuerpos eran Las SS: guardía personal de Hitler compuesta por miles de personas y La Gestapo :la polícia secreta. Además, la propaganda jugó un gran papel para mostrar los beneficios del régimen Goebbels fue encargado de dirigirla. Todos los medios de comunicación estaban controlados por el partido nazi: la prensa, la radio y el cine, que se encargaban de ensalzar a Hitler y de transmitir una visión denigrante de otras razas. La educación además, transmitía la ideología nazi, los jóvenes tenían que ingresar obligatoriamente en las Juventudes Hitlerianas. Así, la oposición al nazismo era casi nula.




Tras el fracaso del putsch, mientras Hitler estaba encarcelado escribió el libro Mein Kampf (Mi lucha), convirtiéndose en un best seller. En el recogía muchos rasgos del fascismo y el racismo. El nazismo es parecido al fascismo, la gran diferencia es el racismo, donde creía que habia razas inferiores/superiores, la cual era la raza Aria. Según Hitler había que imponerse a las razas como la latina, eslavos, gitanos y JUDÍOS. La pureza racial se llevo a cabo asesinado a todo aquel que no era perfecto (locos, discapacitados...) y se impuso el sistema político antisemita:
1º se prohibió a los judíos a la mayoria de profesiones.
2º se prohibieron los matrimonios entre judíos y arios.
En  1935 sucedió la noche de lo cristales rotos: judíos fueron asesinados, sinagogas quemadas, 26.000 judíos en campos de concentración... Pero en 1942, con la II GM, Hitler aplicó la SOLUCIÓN FINAL todos los judíos y gitanos fueron deportados a campos de concentración, al menos murieron 5 millones en campos como Auschwitz y Treblinka.








El aumento de paro llevó a desconfiar del gobierno que llevó a votar opciones extremistas, Además, industriales y financieros, ante el temor de un contagio comunista, también apoyaron el partido nazi. En las elecciones de 1932 ningún partido salió con mayoría absoluta, pero los más votados fueron los nazis y comunistas, pero el mariscal  Hindenburg nombró a Hitler canciller en enero de 1933. A poco meses los nazis se hicieron con todo el poder, acabando con los partidos de oposición y acusaron a comunistas del incendio de Reichstag.
También Hitler asesinó a todo aquél que se opusiera dentro de su partido, mandando a sus compañeros en 1934 como la noche de los cuchillos largos. En agosto Hindenburg murió y Hitler por tanto fue el presidente de la república, por lo que ya era Jefe de Estado, Jefe de Gobierno y Presidente del único partido.





Tras IGM en Alemania se crea una república gobernada por un régimen democrático, conocido como Weimar. El partido más importante fue el Socialdemócrata, pero la nueva democracia contó con oposición , es decir, la extrema izquierda pensaba que quería un régimen moderado. Por ello, querían imponer un régimen comunista  (como el de Rusia) pero el gobierno lo evitó. Los conservadores opinaban que el gobierno había traicionado a Alemania por aceptar el Tratado de Versalle. En 1920 Adolf Hitler crea el partido Nacionalsocialista (NSDAP) y en 1923 da un golpe de estado (Putsch de Munich) pero fracasó.
Esto llevo a la crisis económica que a partir de 1924 el mariscal Hindenburg fue elegido presidente de la república y la política se calmo, pero Alemania fue uno de los países más afectado por el crack del 29 debido a su dependencia con EE.UU. Como resultado, en 1932 había 6 millones de parados en Alemania.

mariscal Hindenburg
En Italia gobernaba Mussolini que llegó al ascenso tras la IGM que vivía una fuerte crisis, con una gran deuda que llevo a la subida de precios y paro.Tras esta situación, los partidos políticos no sabían que hacer por lo que el pueblo se apoyo a los extremistas, que había estos dos poderes: Partido Comunista de la izquierda y el Fasci Italiani di Combettimento, dirigido por Mussolini. En las elecciones Mussolini no tenia ningún apoyo, por lo que tomo el poder a la fuerza, a esto se le llama Marcha de Roma (27-28/10/1922). El rey Victor Manuel II, le dió todos lo poderes a Mussolini.





Características del facismo:
- Ideología antidemocrática y anticomunista.
- El Estado estaba dirigido por su líder, llamado El duce
- Solo existía un partido, el fascista, por lo que no había elecciones.
-El Estado intervenía en la economía y apoyaban los empresarios privados.
- Cualquier oposición al Estado era reprimida con dureza
- Control absoluto de la comunicación y la educación para el manejo de opinión pública.
-Se impuso un nacionalismo para la creación de un imperio colonial para Italia.
-Se desarrolló el culto a la violencia y al militarismo, al contrario no se le convence, se le elimina
- Se adoptó un estilo militar con himnos, uniformes, símbolos, banderas y grandes concentraciones.

Museo de Arte Metropolitano de NY.

Tal día como hoy, pero en el año 1872, se inaguró el famoso museo de arte de NY.



45 AÑOS-
He decidido hacer una entrada a los Premios Goyas. Para empezar  Los Goya o Premios Anuales de la Academia son unos galardones otorgados de forma anual por la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España.
A imitación de los premios cinematográficos otorgados en otros países, como por ejemplo en Estados Unidos el Óscar y en Francia el César. La primera edición tiene lugar el 16 de marzo de 1987 en el Teatro Lope de Vega de Madrid.En el año 2000 fue la única vez, de momento, que se realizo la ceremonia fuera de Madrid, en este caso Barcelona. En 2005José Luis Rodríguez Zapatero se convertía en el primer presidente de Gobierno que acudía a esta entrega de premios. En esta edición, algunas voces se alzaron para acusar al PSOE de politizar la entrega (Mar adentro, de Alejandro Amenábar, fue premiado con 14 goyas en diversas categorías.







Hay diversas categorías para optar un Goya:

Mejor Película: No habrá paz para los malvados.
Mejor Director: Enrique Urbizu
Mejor Director Novel: Kike Maíllo
Mejor Guión OriginalEnrique Urbizu yMichel Gaztambide
Mejor Guión AdaptadoÁngel Cruz, Ignacio Ferreras, Paco Roca y Rosanna Cecchini
Mejor interpretación masculina protagonista: José Coronado.
Mejor interpretación femenina protagonista: Elena Anaya
Mejor interpretación masculina de reparto: Lluís Homar.
Mejor interpretación femenina de reparto: Ana Wagener
Mejor actor revelación: Jan Cornet
Mejor actriz revelación: María León.
Mejor música original: Alberto Iglesias.
Mejor canción original:  Carmen Agredano.
Mejor montaje: Pablo Blanco.
Mejor fotografía: Jose Antonio Ruíz Anchía

Aquí dejo la lista que faltan:
  • Mejor dirección de producción
  • Mejor dirección artística
  • Mejor sonido
  • Mejores efectos especiales
  • Mejor diseño de vestuario
  • Mejor maquillaje y peluquería
  • Mejor película documental
  • Mejor película de animación
  • Mejor película extranjera de habla hispana
  • Mejor película europea
  • Mejor cortometraje de ficción
  • Mejor cortometraje documental
  • Mejor cortometraje de animación
  • Goya de honor
Anoche, se celebró la 26º Edición los premios Goyas, en TVE, vista por 4.1 millones de espectadores:


Este fue unos de los momentos más divertidos de la gala.

En este enlace os dejo algunos de los vídeos minuto a minuto de la gala: PREMIOS GOYAS 2012
MIR (significa paz o mundo) es el nombre de una famosa estación espacial originalmente soviética que luego del desmembramiento de la URSS pasó a ser rusa. Fue la primera estación espacial de investigación habitada de forma permanente de la historia. A través de numerosas colaboraciones, fue accesible a cosmonautas y astronautas internacionales. La Mir fue ensamblada en órbita al conectar de forma sucesiva distintos módulos, cada uno lanzado de forma separada desde el 19 de febrero de 1986 hasta el año 1996. Estaba situada en una órbita entre los 300 y 400 kilómetros de la superficie terrestre, orbitando completamente la Tierra en dos horas. Fue destruida de forma controlada el 23 de marzo de 2001, precipitándose sobre el Océano Pacífico.

La Mir se basó en la serie Salyut de estaciones espaciales lanzadas con anterioridad por la Unión Soviética. Principalmente fue puesta en servicio por las naves tripuladas Soyuz y los buques de carga Progress. Inicialmente se previó que fuese el destino de vuelos del MKS (más conocido como transbordador espacial Buran), programa que fue abandonado más tarde. Estados Unidos había planeado construir la estación espacial Freedom como homóloga a la Mir, pero recortes en el presupuesto de la NASA echaron atrás el proyecto. Pasados los años, al final de la Guerra fría, el programa Shuttle-Mir combinó las capacidades de la estación Mir y los transbordadores de Estados Unidos. La Mir en órbita proveía de un laboratorio científico amplio y habitable en el espacio exterior. Los transbordadores espaciales visitantes servían de medio de transporte de personas y suministros, así como de ampliaciones temporales de las zonas de trabajo y vivienda, creando la mayor nave espacial de la historia, con una masa combinada de 250 toneladas. Las visitas de los transbordadores estadounidenses emplearon un collar de atraque modificado, diseñado originalmente para el transbordador soviético Buran.

El camino de la estación rusa terminó el 23 de marzo de 2001, cuando la Mir reentró en la atmósfera de la Tierra cerca de Nadi (islas Fiji) y se desintegró al sur del Océano Pacífico. Cerca del fin de su vida aparecieron planes de inversores privados para comprar la Mir, posiblemente para usarla como el primer estudio de cine o televisión en órbita, pero se consideró que la estación era demasiado inestable para ser usada durante más tiempo. Parte de la comunidad espacial pensaba que era posible salvar algo de la Mir y que debido a los altos costes de colocar material en órbita, arrojarla a la atmósfera era perder una oportunidad.

INFORMACIÓN DE : Del Tomate

U.D.7. act 6 pág 153.

6.Describir la evolución económica a través de los datos estadísticos.
*Analiza los documentos 13 y 14.
a)¿Cómo evolucionó la producción de cereales y las materias primas?¿Qué pasó a partir de 1921?
Descendió hasta 1921. Se recuperó a partir de entonces.
b)¿Qué tipo de empresas destacó en la economía soviética en 1923?
Las empresas nacionalizadas, que aportaron más del 92% de la población.
c)¿Podemos decir que la NEP obtuvo resultados positivos?
SÍ.
5.Determinar los rasgos de un sistema político: el caso de la URSS.


* En primer lugar, analiza la forma de gobierno. Observa el documento 11.
a)¿Cuáles eran los órganos fundamentales del Estado Soviético?
El órgano supremo legislativo era el Sóviet Supremo nombrada al Presidium, era el presidente del Estado y al Consejo de Comisarios del Pueblo.
b)¿Participaba el pueblo en su elección?
De forma indirecta, en cuanto que los sóviets de las repúblicas eran los que elegían el Sóviet Supremo.
c)¿ Había en la URSS un régimen de partido único?¿Cómo lograba el partido controlar el Estado?
Sí. Lo lograba habiendo un Secretario General y un Comité Central elegía al Politburó.
d)¿Definirías este régimen político como democrático?
No.


* En segundo lugar, analiza la organización territorial. Observa el documento 12.
a)¿La URSS era una federación o un Estado centralizado?¿Qué significa esto?

Una federación de repúblicas. Significa que las repúblicas tenían autonomía en política interna, en materias como organización judicial, enseñanza, sanidad y uso de las lenguas y costumbres propias.

b)¿ Qué república formaban la URSS en sus orígenes?¿Y en 1924?¿Y en 1929?

Rusia, Ucrania –la parte oriental de la República Popular Ucraniana había quedado en manos de Rusia en 1921, tras la guerra ruso-polaca– , Bielorrusia y Transcaucasia (Azerbaiyán, Armenia, Georgia y Kirguisia). A las anteriores se unieron Uzbekistán y Turkmenistán (1924) y Tayikistán (1929).


U.D.7 La URSS, un nuevo modelo de Estado.

1.La caída del zarismo en Rusia
(1905-febrero de 1917)


El fin del zarismo
A principios del siglo XX, Rusía mantenía una monarquía absoluta, quien tenía como monarca al zar, que concentraba en sus manos el poder supremo del Estado y lo ejercía sin límites, para ello se apoyaba (el zar) en la nobleza, la Iglesia ortodoxa, el ejército y la burocracia. Aunque existía un Parlamento, llamado Duma, sus poderes eran muy limitados, el zar podía convocar o disolver la Duma cuando quisiera.


La economía seguía siendo fundamentalmente agraria, aunque la industrialización había empezado. 


Había distintas fuerzas políticas opuesta al zarismo, había partidos burgueses, partidos campesinos ( los socialrevolucionarios liderados por Kerensky) y partidos obreros revolucionarios, divididos en dos grandes grupos: los mencheviques ( moderados) y los bolcheviques ( radicales, liderados por Lenin)












La revolución de 1905
En 1905 el ejército zarista fue derrotado por las tropas japonesas en una guerra motivada por los intentos de expansión de Rusia en Asia. Se produjeron disturbios, provocados por el descontento que causó la derrota por la crisis económica que se vivía.


La revolución de 1905 se desencadenó el 9 de enero,cuando las masas populares se dirigieron al Palacio de Invierno en San Petersburgo, residencia del zar. Los manifestantes pretendían denunciar el mal gobierno y forzar el inicio de reformas políticas. Pero la respuesta de las autoridades fue una violenta represión que saldó con numerosos muertos y heridos. Por eso, se conoce a este día como el domingo sangriento.



(también hay una película que habla sobre esto llamada ''Bloondy Sunday'' 1972)

Actividad 7; página 139

7.Determinar el movimiento artístico al que pertenece una obra.


- Analiza el documento 27
a)¿Cuál es el título? ¿Qué aspectos del cuadro hacen referencia a él?
La persistencia de la memoria. Los relojes, que aluden al paso del tiempo.
b)¿En qué estilo artístico lo encuadrarías? ¿Por que?
Con el Surrealismo porque se refleja el papel del inconsciente y el mundo de los sueños.
c)Información de dos cuadro de Dalí.






En esta obra, Dalí dibujo a su mujer Gala, asomada en la ventana desnuda. Esta dibujada en el centro de la obra, de espalda. Al rededor de ella aparece el fondo borroso. La curiosidad de esta obra, es que si usted se pone a 18 metros de distancia podrá ver perfectamente la cara del presidente Lincoln. Los colores que son utilizados son apagados y por el centro un poco llamativos. La obra fue realizada en 1975.














Este cuadro fascino a Dalí, la feria de figueres, el pueblo de donde era él. El la veía desde su balcón. En el cuadro se puede observa el tipo de clase de personas que iban, como se puede observa era personas de clase alta. Los colores son alegres y pasteles.












- Analiza el documento 28
a)¿Tiene figuras? ¿Cuál es su estilo?
No. Abstracto.
b)¿Qué tipo de colores emplea?
Colores primarios; azul, rojo, amarillo y el blanco.
c)¿Cuál crees que es la aportación de este tipo de obras al arte contemporáneo?
El expresarse libremente .

Princesa.

Princesa de cabello rubio
con rizos de oro
llena de lujos.


Quisiera volver a ser niña
quiere volver a volar
sentirse libre y volver a su mar


Se siente encarcelada,
presa, triste
y amargada.


Suerte tiene en tener esperanzas
e ilusión de encontrar a su príncipe
de traje azulón


Poema hecho por mí, para la clase de lengua.

Sufragio Femenino.

En clase no han mandado hacer un trabajo relacionado sobre la igualdad de la mujer relacionado con el tema en general. Había varios temas por realizar y redactar, yo he cogido el sufragio femenino,que general un poco el tema.




Actividad 4 página 130

4.Comentar el mapa.
(el mapa es el que más se parece al del libro)


* Observa el documento 13. Haz una lista de los cambios territoriales, señalados el país que pierde el territorio y el que lo obtiene.


-Alemania perdió todas sus colonias y debía devolver Alsacia y Lorena a Francia, el ducado de Schleswig a Dinamarca.


- El Imperio austrohíngaro se fraccionó en cuatro países: Austria, Hungría, Yugoslavia y Checoslovaquia.


-Del Imperio ruso se independizaron Finlandia, Estonia, Letonia y Lituania.


-Resurgía Polinia, con territorios de Rusia y Alemania.


-El Imperio otomano perdió parte de su territorio europeo, que paso a Grecia y a Rumania.


*¿Por qué se denomina mapa de la Paz de París y no mapa del Tratado de Versalles?
Porque lo que se conoce como la Paz de París es el conjunto de tratados firmados por los países vencidos: Versalles(1919), Saint Germain(1919), Neuilly(1919); Trinon (1920) y Sèvres(1920), tratados que dibujaron  un nuevo mapa de Europa.